2022年遼寧省普通高校招生藝術類專業統考考試說明(試行)
http://www.rjsyz.com  2021年4月14日  來源:遼寧招生考試之窗

  美術類專業考試說明(試行)

  一、考試性質

  遼寧省普通高等學校招生美術類專業統一考試(以下簡稱美術類專業統考)是面向報考普通高等學校美術類專業的考生進行的專業基礎技能測試,是我省普通高考的重要組成部分。

  二、考試能力要求

  美術類專業統考要求通過科學嚴謹的考試內容,全面測試考生的藝術修養、審美能力、觀察能力、造型能力、表現能力和技法的運用能力。

  三、考試內容和考試目的

  美術類專業統考包括素描、色彩、速寫三個科目。

  素描考試:考查考生的造型基礎和對形體、結構、體積、空間、質感等方面的理解、認識和表現能力。

  色彩考試:考查考生對色彩的感受、認識能力和色彩技法表現能力。

  速寫考試:考查考生在較短的時間內,完成對人物動態的觀察能力及運用簡單工具的表現能力,同時注重考生對人物的比例、結構、動態的準確把握,以及畫面的構圖和處理。

  四、考試成績計算辦法

  素描、色彩、速寫滿分均為100分。

  考生美術類專業統考的總分為素描、色彩、速寫三科得分之和,總分滿分為300分。

  五、各科目考試內容范圍、形式和評分標準

  (一)素描考試內容范圍、形式和評分標準

  1.考試形式與范圍

  (1)臨摹由考場提供的圖片或默寫相關資料所規定的內容;

  (2)寫生(人物頭像、石膏像、靜物)。

  2.考試用具和材料要求

  (1)答卷紙(考場提供);

  (2)鉛筆、炭筆均可(考生自帶);

  (3)小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自帶)。

  3.考試時間

  考試時長為3小時。

  4.評分標準及占分比例

  符合試題規定及要求;造型準確,有較強的表現能力和塑造能力(包括比例、動態、結構透視關系、特征、神態、空間關系等);正確理解對象結構及體面關系,并能完整地表現,素描關系準確,表現生動,形體刻畫完整深入,畫面整體效果好。其中:

  構圖          占10%

  造型與比例       占40%

  細節深入與局部刻畫   占25%

  表現手段與技法     占25%

  (二)色彩考試內容范圍、形式和評分標準

  1.考試形式與范圍

  (1)臨摹由考場提供的圖片或默寫相關資料所規定的內容;

  (2)寫生(靜物)。

  2.考試用具和材料要求

  (1)答卷紙(考場提供);

  (2)水粉或水彩顏料均可(考生自帶);

  (3)小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自帶);

  (4)試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。

  3.考試時間

  考試時長為3小時。

  4.評分標準及占分比例

  符合試題規定及要求;有良好的色彩感覺和明確的色調意識,整體色彩關系明確生動;色彩與形體結合緊密,形體刻畫深入,畫面整體效果好。其中:

  構圖       占10%

  色彩關系     占40%

  色彩造型能力   占25%

  色彩表現技法 占25%

  (三)速寫考試內容范圍、形式和評分標準

  1.考試形式與范圍

  (1)依據考場提供的文字內容默寫(單個人物動態或雙人物動態的組合);

  (2)速寫寫生(單個人物動態或雙人物動態的組合)。

  2.考試用具和材料要求

  (1)答卷紙(考場提供);

  (2)鉛筆、炭筆均可(考生自帶);

  (3)小型便攜式畫架、4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自帶)。

  3.考試時間

  考試時長為30分鐘。

  4.評分標準及占分比例

  符合試題規定及要求;構圖完整、比例正確、動態特征鮮明,表現手法肯定、流暢、生動;能夠準確地畫出命題所要求的動態特征,有較強的畫面組織能力和深入表現能力。其中:

  構圖       占20%

  人物動態表現   占30%

  造型與比例    占30%

  表現技法     占20%

  音樂舞蹈類專業考試說明(試行)

  第一部分 音樂舞蹈類專業科目(專業總分滿分為300分)

  1.音樂學專業(音樂教育專業方向)

  考試內容包括:

  演唱:滿分為150分。考生自選曲目一首,時間不超過4分鐘。

  演奏:滿分為150分。考生自選相當于中級及以上程度的樂曲或練習曲一首,不超過6分鐘。

  聽音與樂理:成績不計入總分,只設合格線。

  2.音樂表演專業

  (1)演唱專業方向(美聲、民族、流行)

  考試內容包括:

  演唱:滿分為300分。考生自選曲目兩首,總計時間不超過8分鐘。

  聽音與樂理:成績不計入總分,只設合格線。

  (2)演奏專業方向

  考試內容包括:

  演奏:滿分為300分。考生自選相當于中級或以上練習曲、樂曲各一首,總計時間不超過10分鐘,不用伴奏。

  聽音與樂理:成績不計入總分,只設合格線。

  3.舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導專業

  考試內容包括:

  基本素質測試:技巧(包括形體、柔韌性、原地轉或原地翻身能力、行進轉或行進翻身能力、跳躍能力和個人技巧能力)、即興表演(包括創造力、主題動機、音樂與舞姿的契合度和舞蹈語匯的豐富性及空間流動性),滿分為150分。

  劇目片段展示:包括藝術風格、藝術表現力、動作規范性和節奏準確性,滿分為150分。

  4.說明

  (1)考生需自備各種樂器(鋼琴、大件打擊樂器除外)。

  (2)音樂學(音樂教育專業方向)和音樂表演專業美聲、民族唱法考生須自帶鋼琴伴奏音頻(只能通過單人彈奏鋼琴制作伴奏音樂,不允許使用樂隊制作伴奏音樂),伴奏音頻采用mp3或WAV格式,存儲至U盤。流行演唱考生自備伴奏音樂U盤,音頻文件格式為MP3或WAV,U盤要求僅有本次考試所用音樂。

  (3)舞蹈考試所用音樂由考生自備U盤,音頻文件格式為MP3或WAV,U盤要求僅有本次考試所用音樂。

  (4)考試中如發生U盤無法播放或音質問題,將按程序正常進行考試。

  第二部分音樂類音樂基礎課

  I.音樂基礎理論部分

  一、考試目的

  考查考生對本考試科目的基本概念和基本理論的掌握情況及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

  二、考試內容與要求

  (一)音的高低

  掌握音的產生原理、樂音與噪音的特性及其作用。

  掌握樂音體系、音律、音列、音級、半音、全音、變音與等音等概念。

  掌握了解音的四種性質。

  掌握音的分組法,能在指定的譜表中識別與寫出指定音的音名與組別及位置。

  (二)音的長短

  掌握簡譜與五線譜中的基本音符與休止符的意義及其規范寫法。掌握增長時值的幾種方法。

  掌握音符的特殊劃分:如二連音、三連音、五連音、九連音等。掌握自由延長記號、延音線與連音線的使用作用與意義。

  (三)節奏與節拍

  掌握節奏、節拍、拍子、小節線、單拍子、復拍子、混合拍子、散拍子、變拍子、交錯拍子與不完整小節等概念。

  掌握拍號的概念寫法與意義。

  掌握切分音的概念與規范寫法。理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復拍子與混合拍子的正確的音值組合法。

  (四)音程基礎知識

  掌握自然音程、變化音程、協和音程與不協和音程等概念。

  掌握不同種類音程之間相互變化的規律及擴大與縮小音程的方法。

  掌握識別與構成單音程與復音程的方法。

  掌握音程轉位的概念及單音程與復音程轉位的一般規律。

  掌握等音程概念及構成等音程的方法。

  (五)和弦基礎知識

  掌握三和弦的概念及各種三和弦的音程結構。

  掌握七和弦的概念及各種七和弦的音程結構。

  掌握轉位和弦的概念及三和弦與七和弦轉位的名稱與特點。

  掌握原位與轉位三和弦、原位與轉位七和弦的識別與構成的方法。

  掌握等和弦的概念及構成等和弦的方法。

  (六)調式基礎知識

  掌握調式、調式音階,音級名稱與調式名稱,調性與調式體系等概念。

  掌握大、小調式體系中調式音級的分類(正音級與副音級、穩定音級與不穩定音級)。

  掌握大調式與小調式的概念、音階結構、調式色彩及音級傾向關系。

  掌握五聲調式的概念、音階結構及特點。

  掌握為大、小調式記寫調號的方法。

  (七)調的關系

  掌握關系大、小調的概念,能熟練地判斷大調的關系小調或小調的關系大調。

  掌握同主音大、小調的概念,能熟練地判斷同主音大小調之間的關系。

  掌握大、小調式近關系調的概念,能熟練地找出調式的所有的近關系調。

  (八)調式中的音程

  掌握在自然大、小調與和聲大、小調中所能產生的自然音程與變化音程,及它們的音級標記。

  掌握穩定音程、不穩定音程、傾向與解決等概念。

  掌握自然音程與和聲大、小調中的特性音程的調性識別方法。

  掌握不穩定音程的解決方法。

  (九)調式中的和弦

  掌握在自然大調與和聲大、小調中所能產生的三和弦與七和弦,及它們的和弦標記。

  掌握正三和弦與副三和弦的概念。

  掌握在自然大調與和聲大、小調的調式基礎之上,分析三和弦所屬的調性。

  掌握在自然大調與和聲大、小調的調式基礎之上,分析屬七和弦與導七和弦所屬的調性,并能在相應的調中將其解決。

  (十)調性分析

  掌握在大、小調式的范圍之內,分析調式音階所屬的調性。

  掌握大、小調式旋律(不含有調式特性變音之外的其他經過性變音或輔助性變音)的調性分析方法,能熟練地分析旋律所屬的調性。

  掌握五聲調式的調性分析方法,能熟練地分析旋律所屬調性。

  掌握大、小調旋律的近關系轉調(不含有調式特性變音之外的其他經過性變音或輔助性變音)的調性分析方法,能熟練地分析旋律所屬的調性。

  (十一)裝飾音、演奏法記號、省略記號與音樂術語

  掌握倚音、波音、顫音與回音等裝飾音記號。

  掌握斷音演奏法、連音演奏法、保持音演奏法、滑音演奏法與琶音演奏法等演奏法記號。

  掌握移動八度或重復八度記號、段落反復記號與音或音型重復記號等省略記號。

  掌握常用的力度標記與速度標記。

  II.聽音部分

  一、考試目的

  通過對音程、和弦、節奏、曲調的聽辨,考查考生的音準感、節奏感、音樂記憶力及對音樂的理解能力,衡量考生學習音樂的素質和條件。

  二、考試內容與要求

  旋律音程聽辨:八度以內的單音程。

  和聲音程聽辨:基本音級上的八度以內音程。

  和弦聽辨:大、小、三和弦的原位與轉位,增、減三和弦的原位和四種原位七和弦(密集排列形式)。

  節奏聽辨:在常見節拍中的常見節奏形態。旋律聽辨:C自然大調、a和聲小調,可出現經過或輔助性變音。

  三、考試形式與時間

  閉卷考試,考試時間90分鐘。

  四、題型與分值

  音樂類各相關專業聽音與樂理考試:單項選擇題(音樂理論部分——判斷,聽音部分——聽辨),筆試,滿分100分(音樂理論部分40分、聽音部分60分),不計入總分,只設合格線。

  戲劇與影視學類專業面試考試說明(試行)

  一、表演專業

  表演專業考試,為藝術類院校選拔具有戲劇、影視表演潛質和有培養價值的學生。考查考生的形體和聲音條件,以及思想水平、文化藝術修養、專業技巧。

  (一)考試科目、內容及目的

  1.朗誦

  考試內容:考生選擇不同風格、體裁的詩歌、散文、小說、戲劇片段獨白、寓言等作品進行背誦。

  目的:考查考生的聲音條件、語言表達能力和內在素質。

  2.聲樂

  考試內容:考生自備歌曲(無伴奏)。

  目的:考查考生的節奏感和音樂表現力等方面素質。

  3.命題表演

  考試內容:考生現場抽取考題,進行單人即興表演。

  目的:考查考生的想象力、理解力、表現力和應變能力等內在素質。

  4.形體

  考試內容:考生自備舞蹈(包括體育舞蹈)、武術和戲曲身段等。(自備伴奏音樂U盤,音頻文件格式為MP3或WAV,U盤要求僅有本次考試所用音樂)。

  目的:考查考生的肢體表現力、控制力、節奏感等。

  (二)考試科目分值及時間

  1.朗誦:滿分100分,限時3分鐘之內。

  2.聲樂:滿分50分,限時2分鐘之內。

  3.命題表演:滿分100分,限時3分鐘之內。

  4.形體:滿分50分,限時2分鐘之內。

  表演專業考試總分滿分為300分。

  二、播音與主持藝術專業

  為藝術類院校選拔具有播音主持潛質的培養價值的學生,考查學生的思維能力、文化素質、專業技巧等方面能力。

  (一)考試科目、內容及目的

  1.文藝作品朗誦

  考試內容:考生自備朗誦作品(背誦,無伴奏)。

  目的:考查考生的聲音條件、藝術表現力及形象氣質。

  2.新聞稿件播報

  考試內容:考生現場抽取稿件,進行稿件播報,準備時間為3分鐘。

  目的:考查考生的新聞傳播力及形象氣質。

  3.選擇命題演說

  考試內容:考生現場抽取題目,進行命題演說,準備時間為3分鐘。

  目的:考查考生思想表達能力及形象氣質。

  (二)考試科目分值及時間

  1.文藝作品朗誦

  滿分100分,限時3分鐘之內。

  2.新聞稿件播報

  滿分100分,限時3分鐘之內。

  3.選擇命題演說

  滿分100分,限時3分鐘之內。

  播音與主持藝術專業考試總分滿分為300分。
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